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Catalogue de formation

BAC PROA Services aux personnes et animation des territoires (BAC PROA SAPAT)

Santé Social

BAC PROA Services aux personnes et animation des territoires (BAC PROA SAPAT)

Niveau 4Bac

Code diplôme

40333003

Date d’enregistrement RNCP

02/08/2022

Sanction de la formation/Diplôme préparé

Baccalauréat professionnel agricole (BAC PROA)

Code RNCP

36788

Certificateur

Ministère de l’agriculture et de la souveraineté alimentaire

Cadre européen de la certification

Reconnu par l'Etat de niveau 4 (cadre européen des certifications)

Informations générales

• Type de formation : Formation en apprentissage

Publics et objectifs

• Public concerné : Formation proposée en mixité des publics apprentis et scolaires

• Objectifs :

À l’issue de la formation, vous serez capable de : → Organiser des activités auprès de différents publics (enfants, personnes fragiles) : diagnostiquer les besoins, organiser et évaluer ses interventions → Accompagner une personne dans sa vie quotidienne : surveiller son état et son comportement, entretenir les locaux, aider à la mobilité, aux soins d'hygiène, aux repas → Accompagner des initiatives locales : mettre en œuvre un projet participatif et partenarial, préparer et animer des ateliers

Dates et cycle de la formation

• Année d'entrée dans le cycle : Première

• Date de début : 01/09/2025

• Date de fin : 31/08/2027

• Durée du contrat : Un contrat d'apprentissage peut démarrer au plus tôt 3 mois avant le début de la formation et aller jusqu'à 2 mois après la date de fin de la formation.

• Aménagement PSH durée de la formation : Adaptations pédagogiques et aménagements spécifiques possible pour les personnes en situation de handicap (PSH).

Rythme et durée

• Rythme en centre : 1 semaine

• Rythme en entreprise : 1 semaine

• Commentaire rythme : 21 semaines en formation 27 semaines chez l'employeur 4 semaines en stage hors employeur

• Durée en années : 2

• Durée en heures de formation : 1350

• Durée en heures en entreprise (minimum) : 1622

Prérequis

• Âge : De 16 à 29 ans révolus. Certains publics peuvent entrer au-delà de 29 ans : les apprentis préparant un diplôme ou titre supérieur à celui obtenu, les travailleurs handicapés (sans limite d’âge), les personnes ayant un projet de création ou de reprise d’entreprise. Nous consulter pour une étude personnalisée.

• Voie d’accès : Après une classe de seconde générale ou un CAPa SAVER.

• Qualités attendues : Autonomie Respect

Entreprises d’accueil

Mairie et collectivités EHPAD publics ou privés Crèches

Architecture et contenu de la formation

Bloc de compétence 1 : Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel

Bloc de compétence 2 : Débattre à l’ère de la mondialisation

Bloc de compétence 3 : Développer son identité culturelle

Bloc de compétence 4 : Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles

Bloc de compétence 5 : Raisonner des choix d’intervention au service du lien social et de la qualité de vie individuelle et collective

Bloc de compétence 6 : Organiser ses interventions auprès de la personne et sur le territoire

Bloc de compétence 7 : Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes

Bloc de compétence 8 : Accompagner la personne dans l’organisation de son quotidien

Bloc de compétence 9 : Animer un lieu de rencontres et d’échanges

Bloc de compétence 10 : Mettre en œuvre des initiatives locales vectrices de lien social ou de cohésion territoriale

Bloc de compétence 11 : S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

• Possibilité de valider un ou des blocs de compétences : Oui

• Si oui, lesquels : Tous

Modalités d'évaluation et sanction de la formation

• Modalités d'évaluation : Contrôles en Cours de Formation (CCF) ; Épreuves écrites, orales et travaux pratiques.

• Crédits ECTS : Non

• Equivalences : Nous consulter pour une étude personnalisée.

Méthodes mobilisées

Formation par la voie de l’apprentissage. Pédagogie de l’alternance. L’enseignant-formateur construit des séquences d’apprentissage en lien avec les expériences en entreprise des alternant(e)s et le métier préparé. Des outils de liaison relatifs au suivi de l’apprentissage sont mis en place, en particulier le livret d’apprentissage dont l’utilisation est obligatoire. A minima, deux visites de suivi sont menées par les formateurs par année de formation et un dialogue régulier est noué avec les maîtres d’apprentissage. Pédagogie active privilégiant : • Les mises en situation ou simulations individuelles et collectives de résolution de problèmes (exercices pratiques, travaux sur plateaux techniques) • La mobilisation des savoirs acquis en cours théoriques sur l’élaboration de projets • Une organisation coopérative des apprentissages • Une responsabilité personnelle de l’alternant(e) (plan de travail, auto-évaluation).

Après la formation

• Passerelles : Poursuites pour les diplômes : DEAS ; DEAP

• Suites de parcours :

Poursuites d'études pour les DEAS / DEAP / DEAES / IFSI / BTS ESF.

• Débouchés professionnels :

Aide-soignant ; Auxiliaire de puériculture ; Moniteur éducateur ; Médiateur social ; Aide familiale ; Infirmier ; Agent d’animation ; Médiateur territorial.

Modalités et délai d'admission

• Modalité de recrutement principale : Dossier

• Autres modalités de recrutement :

• Personnalisation sur positionnement : Personnalisation du parcours possible en fonction du parcours antérieur et des résultats d’une évaluation diagnostique, avec entrée décalée sur parcours possible. Nous pouvons adapter nos parcours aux situations de handicap.

Modalités financières

Pour l'apprenti : En conformité avec l'article L6211-1 (Code du travail), la formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentent légal. Pour l'employeur : Pour les employeurs privés, la formation est éligible à la prise en charge financière par l’Opérateur de Compétences (OPCO) de l’entreprise d’accueil; en application des niveaux de prise en charge par France Compétences et selon les barèmes de la branche. Un reste à charge peut être demandé à l'employeur. Pour les employeurs publics d’État et hospitaliers, la formation est prise en charge par ces derniers. Pour les employeurs publics territoriaux, la formation peut être prise en charge par le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale). Coût : nous consulter

Dans le cadre de certaines actions, une prise en charge par l’Opérateur de Compétences (OPCO) de l'employeur est possible. Pour plus d'infos : nous consulter.

Les + de la formation

Engagements et partenariats :
H+

Restauration : Oui

• Détails :
Self du lycée hors vacances scolaires

Accessibilité PSH de la restauration : Non

Hébergement : Oui

• Détails :
Internat du lycée hors vacances scolaires

Accessibilité PSH de l’hébergement : Non

Matériel / Équipement :
-

• Accessibilité PSH du matériel et de l’équipement : Achat possible de matériel et équipement spécialisé pour les personnes en situation de handicap. Pour plus d'information : nous contacter.

Rémunération

• Rémunération de l’apprenti : L'apprenti perçoit une rémunération déterminée en pourcentage du SMIC en fonction de l'âge et l'année dans le cycle de formation, hors exceptions (convention collective de l'employeur, antériorité...)

• Aides prises en charges par l'établissement :
• Aides à l'acquisition d'équipements pédagogiques (sous conditions). • Aide pour l'hébergement (si internat proposé par l'établissement). • Aide pour la restauration (si solution de restauration collective proposée par l'établissement) • Aide au financement du permis de conduire de 500€ pour les apprentis majeurs Plus d'infos : https://www.1jeune1solution.gouv.fr/

La certification qualité a été délivrée à Aktéap au titre des catégories d'actions suivantes :

actions de formation
actions permettant de faire valider les acquis d'expérience
actions de formation par apprentissage

Aktéap - 4 rue de l'Oratoire - 69300 CALUIRE ET CUIRE

contact@akteap.cneap.fr

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