Offre de formation

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Catalogue de formation

DE Auxiliaire de puériculture (DE AP)

Santé Social

DE Auxiliaire de puériculture (DE AP)

Niveau 4Bac

Code diplôme

46033105

Date d’enregistrement RNCP

30/07/2021

Sanction de la formation/Diplôme préparé

Diplôme d'Etat (DE)

Code RNCP

35832

Certificateur

Ministère chargé de la santé

Cadre européen de la certification

Reconnu par l'Etat de niveau 4 (cadre européen des certifications)

Informations générales

• Type de formation : Formation en apprentissage

Publics et objectifs

• Public concerné : Formation proposée sous statut d'apprentissage uniquement

• Objectifs :

Développer les compétences nécessaires à l'exercice de la profession d'auxiliaire de puériculture grâce à une formation comprenant des savoirs théoriques et procéduraux, les savoirs pratiques, des temps de stages, et ainsi favoriser l'insertion professionnelle directe des participants : • Accompagner l’enfant dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l’évaluation de sa situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires. • Élaborer et mettre en oeuvre des activités d’éveil, de loisirs, d’éducation et d’accompagnement à la vie sociale adaptées à l’enfant ou au groupe. • Identifier les situations à risque lors de l’accompagnement de l’enfant et de son entourage, mettre en oeuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer. • Évaluer l’état clinique d’une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins. • Mettre en oeuvre des soins adaptés à l’état clinique de l’enfant. • Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation. • Établir une communication adaptée pour informer et accompagner une personne et son entourage. • Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels. • Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés. • Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l’entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins. • Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l’outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités. • Organiser son activité, coopérer au sein d’une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité / gestion des risques.

Dates et cycle de la formation

• Année d'entrée dans le cycle : En 1 an

• Date de début : 25/08/2025

• Date de fin : 18/12/2026

• Durée du contrat : Un contrat d'apprentissage peut démarrer au plus tôt 3 mois avant le début de la formation et aller jusqu'à 2 mois après la date de fin de la formation.

• Aménagement PSH durée de la formation : Adaptations pédagogiques et aménagements spécifiques possible pour les personnes en situation de handicap (PSH).

Rythme et durée

• Rythme en centre : 2 semaines

• Rythme en entreprise : 3 semaines

• Commentaire rythme : • 35h / semaine, 770h en centre, 31 semaines chez l'employeur, stages en tierce entreprises à effectuer • Le calendrier d'alternance, remis lors de l'inscription, peut varier en fonction des périodes d'activité fortes en entreprise

• Durée en années : 1

• Durée en heures de formation : 770

• Durée en heures en entreprise (minimum) : 1085

Prérequis

• Âge : De 17 à 29 ans révolus. Certains publics peuvent entrer au-delà de 29 ans : les apprentis préparant un diplôme ou titre supérieur à celui obtenu, les travailleurs handicapés (sans limite d’âge), les personnes ayant un projet de création ou de reprise d’entreprise. Nous consulter pour une étude personnalisée.

• Voie d’accès : Pas de prérequis

• Qualités attendues : Autonomie Travail d'équipe Rigueur

Entreprises d’accueil

Structures d'accueil collectif des enfants Hôpitaux Structures handicap physique et ou cognitif

Architecture et contenu de la formation

Module 1 : Accompagnement de l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale / Activités d’éveil, de loisirs, d’éducation et d’accompagnement à la vie sociale

Module 2 : Repérage et prévention des situations à risque

Module 3 : Évaluation de l’état clinique d’une personne

Module 4 : Mise en oeuvre de soins adaptés, évaluation et réajustement

Module 5 : Accompagnement de la mobilité de la personne aidée

Module 6 : Relation et communication avec les personnes et leur entourage

Module 7 : Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs

Module 8 : Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques

Module 9 : Traitement des informations

Module 10 : Travail en équipe pluriprofessionnelle, qualité et gestion des risques

• Possibilité de valider un ou des modules : Oui

• Si oui, lesquels : Tous

Modalités d'évaluation et sanction de la formation

• Modalités d'évaluation : Bloc 1 (Modules 1, 1 bis et 2) : une étude de situation + évaluation des compétences en milieu professionnel. Bloc 2 (Modules 3, 4 et 5) : une étude de situation en lien avec les modules 3 et 4 + une évaluation comportant une pratique simulée en lien avec le module 5 + évaluation des compétences en milieu professionnel + Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence de niveau 2 (AFGSU 2). Bloc 3 (Modules 6 et 7) : étude de situations relationnelles pouvant comporter une pratique simulée + évaluation des compétences en milieu professionnel. Bloc 4 (Module 8) : évaluation à partir d’une situation d’hygiène identifiée en milieu professionnel + évaluation des compétences en milieu professionnel. Bloc 5 (Modules 9 et 10) : une étude de situation pouvant comporter une pratique simulée + évaluation des compétences en milieu professionnel.

• Crédits ECTS : Non

• Equivalences : Nous consulter pour une étude personnalisée.

Méthodes mobilisées

Formation par la voie de l’apprentissage. Pédagogie de l’alternance. L’enseignant-formateur construit des séquences d’apprentissage en lien avec les expériences en entreprise des alternant(e)s et le métier préparé. Des outils de liaison relatifs au suivi de l’apprentissage sont mis en place, en particulier le livret d’apprentissage dont l’utilisation est obligatoire. A minima, deux visites de suivi sont menées par les formateurs par année de formation et un dialogue régulier est noué avec les maîtres d’apprentissage. Pédagogie active privilégiant : • Les mises en situation ou simulations individuelles et collectives de résolution de problèmes (exercices pratiques, travaux sur plateaux techniques) • La mobilisation des savoirs acquis en cours théoriques sur l’élaboration de projets • Une organisation coopérative des apprentissages • Une responsabilité personnelle de l’alternant(e) (plan de travail, auto-évaluation).

Après la formation

• Passerelles : Diplôme d'Aide-Soignant

• Suites de parcours :

école d'infirmier

• Débouchés professionnels :

Auxiliaire de puériculture en crèche, micro-crèche.

Modalités et délai d'admission

• Modalité de recrutement principale : Dossier

• Autres modalités de recrutement :

• Personnalisation sur positionnement : Personnalisation du parcours possible en fonction du parcours antérieur et des résultats d’une évaluation diagnostique, avec entrée décalée sur parcours possible. Nous pouvons adapter nos parcours aux situations de handicap.

Modalités financières

Pour l'apprenti : En conformité avec l'article L6211-1 (Code du travail), la formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentent légal. Pour l'employeur : Pour les employeurs privés, la formation est éligible à la prise en charge financière par l’Opérateur de Compétences (OPCO) de l’entreprise d’accueil; en application des niveaux de prise en charge par France Compétences et selon les barèmes de la branche. Un reste à charge peut être demandé à l'employeur. Pour les employeurs publics d’État et hospitaliers, la formation est prise en charge par ces derniers. Pour les employeurs publics territoriaux, la formation peut être prise en charge par le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale). Coût : nous consulter

Dans le cadre de certaines actions, une prise en charge par l’Opérateur de Compétences (OPCO) de l'employeur est possible. Pour plus d'infos : nous consulter.

Les + de la formation

Engagements et partenariats :
H+

Restauration : Oui

• Détails :
Self du lycée hors vacances scolaires

Accessibilité PSH de la restauration : Non

Hébergement : Oui

• Détails :
Internat du lycée hors vacances scolaires

Accessibilité PSH de l’hébergement : Non

Matériel / Équipement :
Plateaux techniques

• Accessibilité PSH du matériel et de l’équipement : Achat possible de matériel et équipement spécialisé pour les personnes en situation de handicap. Pour plus d'information : nous contacter.

Rémunération

• Rémunération de l’apprenti : L'apprenti perçoit une rémunération déterminée en pourcentage du SMIC en fonction de l'âge et l'année dans le cycle de formation, hors exceptions (convention collective de l'employeur, antériorité...)

• Aides prises en charges par l'établissement :
• Aides à l'acquisition d'équipements pédagogiques (sous conditions). • Aide pour l'hébergement (si internat proposé par l'établissement). • Aide pour la restauration (si solution de restauration collective proposée par l'établissement) • Aide au financement du permis de conduire de 500€ pour les apprentis majeurs Plus d'infos : https://www.1jeune1solution.gouv.fr/

La certification qualité a été délivrée à Aktéap au titre des catégories d'actions suivantes :

actions de formation
actions permettant de faire valider les acquis d'expérience
actions de formation par apprentissage

Aktéap - 4 rue de l'Oratoire - 69300 CALUIRE ET CUIRE

contact@akteap.cneap.fr

Mentions légales

La certification qualité a été délivrée à Aktéap au titre des catégories d'actions suivantes :

actions de formation
actions permettant de faire valider les acquis d'expérience
actions de formation par apprentissage

Aktéap
4 rue de l'Oratoire
69300 CALUIRE ET CUIRE

contact@akteap.cneap.fr

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DE Auxiliaire de puériculture (DE AP)

Santé Social

DE Auxiliaire de puériculture (DE AP)

Niveau 4Bac

Code diplôme

46033105

Date d’enregistrement RNCP

30/07/2021

Sanction de la formation/Diplôme préparé

Diplôme d'Etat (DE)

Code RNCP

35832

Certificateur

Ministère chargé de la santé

Cadre européen de la certification

Reconnu par l'Etat de niveau 4 (cadre européen des certifications)

Informations générales

• Type de formation : Formation en apprentissage

Publics et objectifs

• Public concerné : Formation proposée sous statut d'apprentissage uniquement

• Objectifs :

Dates et cycle de la formation

• Année d'entrée dans le cycle : En 1 an

• Date de début : 25/08/2025

• Date de fin : 18/12/2026

• Durée du contrat : Un contrat d'apprentissage peut démarrer au plus tôt 3 mois avant le début de la formation et aller jusqu'à 2 mois après la date de fin de la formation.

• Aménagement PSH durée de la formation : Adaptations pédagogiques et aménagements spécifiques possible pour les personnes en situation de handicap (PSH).

Rythme et durée

• Rythme en centre : 2 semaines

• Rythme en entreprise : 3 semaines

• Durée en années : 1

• Durée en heures de formation : 770

• Durée en heures en entreprise (minimum) : 1085

Prérequis

• Voie d’accès : Pas de prérequis

• Qualités attendues : Autonomie Travail d'équipe Rigueur

Entreprises d’accueil

Structures d'accueil collectif des enfants Hôpitaux Structures handicap physique et ou cognitif

Architecture et contenu de la formation

Module 1 : Accompagnement de l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale / Activités d’éveil, de loisirs, d’éducation et d’accompagnement à la vie sociale

Module 2 : Repérage et prévention des situations à risque

Module 3 : Évaluation de l’état clinique d’une personne

Module 4 : Mise en oeuvre de soins adaptés, évaluation et réajustement

Module 5 : Accompagnement de la mobilité de la personne aidée

Module 6 : Relation et communication avec les personnes et leur entourage

Module 7 : Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs

Module 8 : Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques

Module 9 : Traitement des informations

Module 10 : Travail en équipe pluriprofessionnelle, qualité et gestion des risques

• Possibilité de valider un ou des modules : Oui

• Si oui, lesquels : Tous

Modalités d'évaluation et sanction de la formation

• Crédits ECTS : Non

• Equivalences : Nous consulter pour une étude personnalisée.

Méthodes mobilisées

Après la formation

• Passerelles : Diplôme d'Aide-Soignant

• Suites de parcours :

école d'infirmier

• Débouchés professionnels :

Auxiliaire de puériculture en crèche, micro-crèche.

Modalités et délai d'admission

• Modalité de recrutement principale : Dossier

• Autres modalités de recrutement :

Modalités financières

Dans le cadre de certaines actions, une prise en charge par l’Opérateur de Compétences (OPCO) de l'employeur est possible. Pour plus d'infos : nous consulter.

Les + de la formation

Engagements et partenariats :
H+

Restauration : Oui

• Détails :
Self du lycée hors vacances scolaires

Accessibilité PSH de la restauration : Non

Hébergement : Oui

• Détails :
Internat du lycée hors vacances scolaires

Accessibilité PSH de l’hébergement : Non

Matériel / Équipement :
Plateaux techniques

Rémunération